Bibliotecas Públicas: contexto, tendencias y modelos / Public Libraries: context, trends and models

Resumen: Las bibliotecas públicas no son ajenas al constante cambio de su entorno, siguen tendencias tecnológicas y aplican modelos adecuados a las necesidades de sus usuarios. Derivando de esta idea, este trabajo tiene como objetivo contextualizar de manera breve la época actual en el ámbito de ciencia, tecnología, sociedad y economía incluyendo la crisis sanitaria de la COVID-19, así también, se expone las tendencias que se aplican en la gestión bibliotecaria y qué modelos se están adoptando en el ámbito bibliotecario. Para ello, se realizó una indagación documental de diversas instituciones y autores especializados sobre el tema en los últimos años. Se indica que varias bibliotecas a nivel mundial están diversificando sus servicios y productos con apoyo de las herramientas tecnológicas y han demostrado ser flexibles ante situaciones complicadas. Se concluye que el contexto influye en el desarrollo de programas de la biblioteca, asimismo, las tendencias y modelos están fuertemente relacionadas a la tecnología, más aún, cuando la crisis sanitaria ha ocasionado una aceleración de la virtualización de la gestión bibliotecaria. Además, se persigue la idea de implementar espacios de aprendizaje, creación, participación, inspiración, de encuentro social, de información fiable y de empoderamiento ciudadano, tanto en el ámbito físico como virtual.

Abstract: Public libraries are not unaware of the constant change in their environment, they follow technological trends and apply models appropriate to the needs of their users. Based on this concept, this work aims to briefly contextualize the current era in the field of science, technology, society and economy, including the health crisis of COVID-19, as well as the trends that are applied in the library management and what models are being adopted in the library field. For this, a documentary investigation of various institutions and specialized authors on the subject in recent years was carried out. It is indicated that several libraries worldwide are diversifying their services and products with the support of technological tools and have proven to be flexible in difficult situations. It is concluded that the context influences the development of library programs. Likewise, trends and models are strongly related to technology, even more so when the health crisis has caused an acceleration of the virtualization of library management. In addition, the idea of ​​implementing spaces for learning, creation, participation, inspiration, social encounters, reliable information and citizen empowerment is pursued, both physically and virtual.

Servicios de la biblioteca de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos en tiempo de la COVID-19 / The services of the Medical Library of the University of Medical Sciences of Cienfuegos during the confrontation with COVID-19

RESUMEN Introducción: el surgimiento de la nueva pandemia COVID-19, exige que las bibliotecas médicas adquieran, perfeccionen y desarrollen nuevos métodos de trabajo. Ante la crítica situación epidemiológica mundial se exige que realicen un papel activo y de acompañamiento durante el desarrollo de los procesos docentes, asistenciales e investigativos. Objetivo: describir el funcionamiento de los servicios de la Biblioteca Médica de la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos durante el enfrentamiento a la COVID-19. Método: estudio descriptivo, prospectivo, de corte transversal, realizado en la Universidad de Ciencias Médicas de Cienfuegos, Cuba, entre el 1 de abril al 31 de mayo de 2020 y con una población de 103 estudiantes y 35 profesores. Los datos se recogieron en el modelo estadístico. Resultados: para la prestación de los servicios presenciales durante esta etapa se implementaron medidas de prevención y control de la COVID-19. Estudiantes y profesores de la carrera de Medicina fueron los que más visitaron la biblioteca durante este período (54.1%). La navegación por el Aula Virtual de Salud fue el servicio más demandado con un 34.1%, resultado que se fundamenta al estar el proceso docente - educativo sustentado en la educación a distancia. Conclusiones: ante esta situación que enfrenta hoy la humanidad la Biblioteca Médica de la UCMC ha demostrado que a través de un proceso organizado y planificado se puede brindar servicios que contribuyan al desarrollo de la docencia, la investigación y la asistencia médica.

ABSTRACT Introduction: the emergence of the new pandemic, COVID-19, requires that medical libraries acquire, perfect and develop new working methods. Given the critical global epidemiological situation, they are required to play an active and accompanying role during the development of teaching, care and research processes. Objective: to describe the operation of the services of the Medical Library of the University of Medical Sciences of Cienfuegos during the confrontation with COVID-19. Method: descriptive, prospective, cross-sectional study, carried out at the University of Medical Sciences of Cienfuegos, Cuba. Between April 1 to May 31, 2020 and with a population of 103 students and 35 teachers. The data was collected in the statistical model. Results: for the provision of face-to-face services during this stage, prevention and control measures of COVID-19 were implemented. Students and professors from the Medicine career were the ones who visited the library the most during this period (54.1%). Navigation through the Virtual Health Classroom was the most demanded service with 34.1%, a result that is based on the fact that the teaching - educational process is based on distance education. Conclusions: Faced with this situation that humanity faces today the UCMC Medical Library, have shown that through an organized and planned process, services can be provided that contribute to the development of teaching, research and medical assistance.

La biblioteca de hospital en Portugal: la visión de los bibliotecarios / Hospital libraries in Portugal: a librarian's view

El objetivo de este trabajo fue identificar la perspectiva profesional de los bibliotecarios y de las bibliotecas de hospital en Portugal y su proyección futura. Se trata de un estudio descriptivo, por medio de una investigación no experimental, basada en un método de análisis cualitativo. Para este estudio se utilizó una muestra de 13 profesionales que, de alguna manera, tienen una conexión/conocimiento con el trabajo desarrollado en las bibliotecas hospitalarias. Se buscó disponer de una muestra que cubriera el país de norte a sur para que los resultados pudieran ser representativos de la realidad portuguesa. Los resultados indican que los profesionales que trabajan en las bibliotecas del área de salud en Portugal consideran que no existe una formación profesional específica para este campo con características muy particulares frente a otras realidades bibliotecarias. Además, estiman que los profesionales de la salud que trabajan en bibliotecas deberían estar integrados a los equipos clínicos y de investigación de sus instituciones. Por otra parte, dada la importancia que tiene hoy la medicina basada en la evidencia, se hace necesario el desarrollo de nuevos roles que los bibliotecarios deben asumir. También consideran que corresponde al bibliotecario de la salud asumir los desafíos, invertir en la actualización y adquisición continua de habilidades, fortalecer su papel en las instituciones en las que se inserta, y justificar, de este modo, el valor añadido de la profesión(AU)

The purpose of the study was to identify the professional perspective of hospital libraries and librarians in Portugal and their future projection. A qualitative non-experimental descriptive study was conducted of a sample of 13 professionals related to / acquainted with the work of hospital libraries. The sample was intended to cover the entire country from north to south, so that the results obtained would be representative of Portuguese reality. Results show that professionals from health libraries in Portugal consider that no specific professional training is available for this field, which is characterized by very particular features unique to this library type. They also think that health professionals working at libraries should be incorporated into the clinical and research teams of their institutions. On the other hand, and given the current importance of evidence-based medicine, it is necessary to develop new roles to be undertaken by librarians. They also consider that librarians should accept the challenges, invest time and energy in permanent skill acquisition and update, and strengthen their role at their institutions, thus justifying the added value of the profession(AU)

Evolución del concepto producto y servicio en la biblioteca: organización orientada al servicio e intensiva en conocimiento / The library, service-oriented and knowledge-intensive organization

Resumen El presente artículo tiene por objeto el análisis de lo que significa la biblioteca como organización orientada al servicio e intensiva en conocimiento. El supuesto del que se parte es que se ha aseverado que una característica de la biblioteca es ser una institución pionera en la prestación de servicio, y en el contexto de la sociedad de la información y del conocimiento adquiere un papel trascendental. Sin embargo, la respuesta que esta institución presente a la sociedad no solo debe ser externa, también hay que plantear nuevos marcos conceptuales que permitan entender de qué forma la organización interna de la biblioteca se debe reconfigurar, entendida como una organización intensiva en conocimiento. Así que la principal conclusión es que la biblioteca es de tipo rutinaria con alto grado de especialización e integra elementos simbólicos, y para su adecuado funcionamiento necesita tener un alto grado de comunicación entre sus integrantes.

Abstract This article aims at the analysis of what mean the library as a service and knowledge-intensive organization. The assumption that splits is that he has asserted that a feature of the library is an institution be pioneer in the provision of service and in the context of the information society and knowledge acquires a transcendental role. However, the response submitted to the society not only should be external, also must be new conceptual frameworks that allow to understand of how the internal organization of the library you must reconfigure understood as a knowledge intensive organization. So, the main conclusion is that the library is routine with a high degree of specialization and integrated symbolic elements and for its proper functioning requires a high degree of communication between its members.

Prevalência de sintomas respiratórios em servidores de bibliotecas de uma universidade pública / Prevalence of respiratory symptoms in library workers in a public university

Introdução: Os servidores passam um terço do dia no ambiente de trabalho, podendo ser um fator desencadeante de doenças ocupacionais, destacando-se os problemas respiratórios.Objetivo: Descrever a prevalência de sintomas respiratórios em profissionais de bibliotecas de uma universidade pública do sul do Brasil. Materiais e métodos: O projeto desenvolveu-se entre 2015 e 2016. A amostra conta com servidores de ambos os sexos, respondendo a dois instrumentos de coleta de dados: questionário respiratório e questionário de Fargestron para dependência ao tabagismo. Resultados: Foram selecionadas 14 bibliotecas da instituição, 136 trabalhadores, sendo 68% mulheres, e 32% homens. Destes, 44% relataram sintomas como, tosse com secreção (36%), tosse seca (23%), cansaço (19%), chiado (9%), dor no peito (5%). Das patologias, bronquite (40%), rinite (23%), foram as mais relatadas. Conclusão: É necessária maior participação de profissionais da saúde em ambientes de trabalho como bibliotecas, visando promover aos servidores, saúde, segurança e educação no trabalho. (AU)

INTRODUCTION: Public servants spend a third of the day in the work environment, which can be a triggering factor for occupational diseases, especially respiratory problems. OBJECTIVE: To describe the prevalence of respiratory symptoms in professionals working in libraries of a public university in the south of Brazil. MATERIALS AND METHODS: The project was developed between 2015 and 2016. The sample has employees of both genders, responding to two instruments of data collection: respiratory questionnaire and Fargestron questionnaire for smoking dependence. RESULTS: Fourteen libraries of the institution were selected, with 136 workers, 68% female, and 32% male. Of these, 44% reported symptoms such as cough with secretion (36%), dry cough (23%), fatigue (19%), wheezing (9%), chest pain (5%). Of the pathologies, bronchitis (40%) and rhinitis (23%) were the most reported. CONCLUSION: There is a need for greater participation of health professionals in work environments such as libraries, aimed at promoting health, safety, and education at work.(AU)

La estrategia didáctica y su uso dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje en el contexto de las bibliotecas escolares

Este artículo tiene como objetivo dar a conocer la estrategia didáctica como una herramienta que facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje que lleva a cabo la persona bibliotecóloga en coordinación con el personal docente, en el contexto de las bibliotecas escolares. Se expone el cómo poderla desarrollar, así como su uso didáctico y la metodología de diseño que involucra: los objetivos, contenidos, actividades, cronograma, los recursos requeridos y los aspectos que se esperan obtener al ejecutarla. Para ilustrar cada uno de estos componentes, se aporta una propuesta de estrategia didáctica para la celebración del Día del Árbol en un centro escolar. Además, se presenta los criterios que se requieren para diseñar y desarrollar la estrategia, se reflexiona en el aporte que realiza la persona bibliotecóloga como mediadora de la información, con respecto a la construcción de objetivos que den respuesta al contexto donde se desenvuelve profesionalmente, el seguimiento que se da a un proceso donde se sistematizan y evalúan los resultados, procurando brindar información significativa a las personas usuarias, y el papel de liderazgo que puede asumir en los diferentes procesos de formación que se ejecutan en una biblioteca escolar.

This article aims to present the teaching strategy as a tool that facilitates the process of teaching and learning that makes the librarian, in coordination with the teaching staff, in the context of school libraries. Concepts for develop it are exposed, also their educational use and the design methodology that encloses: the objectives, content, activities, schedule, resources required and the aspects to be obtained as result. To illustrate each of these components, a teaching strategy proposal for Arbor Day celebration in a school is provided; also the criteria required to design and develop the strategy is presented, reflect on the contribution made librarianship as a mediator of information, with respect to the construction of objectives that respond to the context in which it operates professionally, the monitoring given to a process where systematize and evaluate the results, seeking to provide meaningful information to the users, and the leadership role that can take on the different formation processes running on a School Library.

Proceso histórico-pedagógico de las bibliotecas escolares en Cuba en el período 1960-2010 / Historical-pedagogical process of the school libraries during 1960-2010

En este artículo se establecen las bases teóricas de los presupuestos epistemológicos de los aspectos más significativos que permiten precisar los referentes en el proceso histórico-pedagógico de las bibliotecas escolares en Cuba y la cultura histórico-pedagógica de sus bibliotecarios desde 1960 hasta 2013. Asimismo se ofrece una valoración del estado actual de los saberes que sobre dicho tema poseen los profesionales dedicados a la actividad bibliotecaria en Santiago de Cuba(AU)

The theoretical bases that back up the epistemological budgets of the most significant aspects that allow to specify the referent on the historical-pedagogical process of the school libraries and the historical-pedagogical culture of their librarians from 1960 to 2013 are established in this work. Also a valuation of the current state of the knowledge that the professionals dedicated to the librarian activity in Santiago de Cuba possess about this topic is offered(AU)

Colombianos en IFLA 2016 / Colombians in IFLA 2016

Colombia tuvo una importante representación, con la más grande delegación de profesionales nacionales que ha asistido a IFLA en los últimos años, más de 40 personas de diferentes organizaciones, redes y sistemas bibliotecarios colombianos, entre ellos los 9 becarios que el Grupo de Unidades de Información en Salud UNIRECS y el Colegio Colombiano de Bibliotecología Ascolbi lograron patrocinar gracias al evento Expo Innovación: soluciones de información al servicio de la academia e investigación, realizado en Bogotá el pasado 27 de mayo, bajo la estrategia Colombianos en IFLA 2016...(AU)

Percepção do estresse ocupacional de bibliotecários que atuam na Universidade Estadual do Piauí (Uespi) / Perception of occupational stress of librarians who work at the Universidade Estadual do Piauí (Uespi) / Percepción del estrés laboral de bibliotecarios que trabajan en la Universidade Estadual do Piauí (Uespi)

Este artigo aborda uma pesquisa que se debruça sobre a temática do estresse ocupacional, colocando-o em pauta na atividade bibliotecária da Universidade Estadual do Piauí (Uespi). Apresenta um breve histórico do surgimento do estresse e sua conceituação de maneira geral e, especificamente, a do ocupacional. Nosso estudo tem caráter qualitativo, contemplando levantamento bibliográfico e pesquisa de campo. A coleta de dados se deu juntamente a cinco bibliotecários, cujas atribuições estão sendo desenvolvidas em três campi da Uespi, no município de Teresina (PI), tendo sido aplicado um questionário com questões abertas, que foi analisado em seguida a partir da técnica de análise de conteúdo. É demonstrado pela maioria de nossos interlocutores que a profissão não é percebida como estressante. É evidenciado ainda que, no caso dos profissionais bibliotecários analisados, os estressores estão envoltos por dois aspectos: o primeiro se refere ao fato de conciliar as atividades exigidas pelo cotidiano do trabalho, e o segundo diz respeito ao nível de satisfação dos indivíduos...

This article deals with a research focused on the theme of occupational stress, approaching the librarian activity at the Universidade Estadual do Piauí – Uespi (Piauí State University). It presents a brief history of the emergence of stress and its concept and particularly the conceptualization of occupational stress. Our study has qualitative character contemplating literature review and field research. Data collection tookplace interviewing five librarians whose duties are being developed in three campuses of Uespi, in the city of Teresina (PI). The five librarians were asked to answer open questions which we later have analyzed from technical analysis content. It is demonstrated by the most of respondents that the profession is not perceived as stressful. It is also evidenced that the stressors for professional librarians are closely associated with two aspects: the first refers to reconcile the activities required for daily work and the second concerns the level of satisfaction of individuals...

Este artículo presenta una investigación centrada en el tema del estrés laboral, abordando el tema en la actividad bibliotecaria de la Universidade Estadual do Piauí – Uespi (Universidad del Estado de Piauí). Él hace un breve histórico del surgimiento de estrés y su concepto en general y presenta de una manera específica la conceptualización de estrés laboral. Nuestro estudio tiene naturaleza cualitativa, incluyendo revisión de la literatura y investigación de campo. La recolección de datos ha sido realizada entrevistando cinco bibliotecarios cuyas funciones se están desarrollando en tres campus de la Uespi en la ciudad de Teresina (PI), mediante preguntas abiertas y las respuestas fueron analizadas después utilizando la técnica de análisis de contenido. El análisis ha demostrado que la mayoría de nuestros interlocutores no perciben la profesión como estresante. También es evidente que en el caso de los bibliotecarios analizados los estresores están encubiertos por dos aspectos: el primero se refiere a conciliar las actividades requeridas por el trabajo diario y el segundo se refiere al nivel de satisfacción de las personas...

Publicación científica: una mirada crítica al quehacer de la red de bibliotecas médicas de Santiago de Cuba / Scientific publishing: a critical look at the work of the medical library network in Santiago de Cuba

Se realizó una investigación observacional, descriptiva y transversal con el propósito de conocer el comportamiento de la publicación científica de los bibliotecarios de la salud en la provincia de Santiago de Cuba, desde enero de 1998 hasta agosto de 2013, para lo cual se efectuó una revisión exhaustiva de los artículos de su autoría en la revista MEDISAN y a través de los buscadores de Internet y de las revistas médicas cubanas. Los resultados revelaron que un número muy reducido de bibliotecarios publicaba como autores principales o coautores, a pesar de que existían problemas científicos identificados en sus unidades, susceptibles de ser investigados; contaban en sus bibliotecas con recursos tecnológicos y acceso a información actualizada; poseían calificación profesional y disponían en el territorio de la revista MEDISAN -- publicación de mayor producción científica en el país en materia de salud. -- Lo obtenido en este estudio pudiera estar relacionado con el poco desarrollo de la competencia investigativa, lo que evidencia la necesidad de ejecutar acciones que permitan alcanzarla, como corresponde a los bibliotecarios del siglo XXI(AU)

An observational, descriptive and cross-sectional study was carried out with the purpose of knowing the state of the scientific publishing of health librarians in Santiago de Cuba province, from January 1998 to August 2013; thereby an exhaustive review of their articles in the journal MEDISAN, through Internet search engines and Cuban medical journals was conducted. The results revealed that a very small number of librarians had published as main authors or co-authors, although there were scientific problems identified in their units, which required to be studied; they had technology resources and access to current information in their libraries; they were professionally trained and could use the journal MEDISAN -- publication of the greatest scientific production in health in the country. -- The results of this study could be related to the little research competence, demonstrating the need to take actions to achieve such competence, as befits the librarians of the 21st century(AU)

Publicación científica: una mirada crítica al quehacer de la red de bibliotecas médicas de Santiago de Cuba / Scientific publishing: a critical look at the work of the medical library network in Santiago de Cuba

Se realizó una investigación observacional, descriptiva y transversal con el propósito de conocer el comportamiento de la publicación científica de los bibliotecarios de la salud en la provincia de Santiago de Cuba, desde enero de 1998 hasta agosto de 2013, para lo cual se efectuó una revisión exhaustiva de los artículos de su autoría en la revista MEDISAN y a través de los buscadores de Internet y de las revistas médicas cubanas. Los resultados revelaron que un número muy reducido de bibliotecarios publicaba como autores principales o coautores, a pesar de que existían problemas científicos identificados en sus unidades, susceptibles de ser investigados; contaban en sus bibliotecas con recursos tecnológicos y acceso a información actualizada; poseían calificación profesional y disponían en el territorio de la revista MEDISAN -- publicación de mayor producción científica en el país en materia de salud. -- Lo obtenido en este estudio pudiera estar relacionado con el poco desarrollo de la competencia investigativa, lo que evidencia la necesidad de ejecutar acciones que permitan alcanzarla, como corresponde a los bibliotecarios del siglo XXI.

An observational, descriptive and cross-sectional study was carried out with the purpose of knowing the state of the scientific publishing of health librarians in Santiago de Cuba province, from January 1998 to August 2013; thereby an exhaustive review of their articles in the journal MEDISAN, through Internet search engines and Cuban medical journals was conducted. The results revealed that a very small number of librarians had published as main authors or co-authors, although there were scientific problems identified in their units, which required to be studied; they had technology resources and access to current information in their libraries; they were professionally trained and could use the journal MEDISAN -- publication of the greatest scientific production in health in the country. -- The results of this study could be related to the little research competence, demonstrating the need to take actions to achieve such competence, as befits the librarians of the 21st century.

De bibliotecas médicas y bibliotecarios / From medical libraries and librarians

Se brinda una panorámica sobre el origen del Día del Bibliotecario Cubano, el surgimiento de las bibliotecas en Cuba, y la evolución histórica y situación actual de la primera biblioteca médica de la provincia de Santiago de Cuba, con énfasis en la labor de sus bibliotecarias desde su apertura hasta la fecha. Asimismo se abordan aspectos relacionados con los servicios ofrecidos en las bibliotecas de ciencias de la salud y las competencias que deben poseer sus bibliotecarios y documentalistas en el siglo XXI. Finalmente, se expresa el reconocimiento a aquellos compañeros que con tanto amor y dedicación iniciaron esta actividad, y facilitaron a los profesionales de ciencias de la salud del territorio el acceso a la información(AU)

An overview is provided of the origin of the Cuban Librarian´s Day, the emergence of libraries in Cuba, and the historical development and current situation of the first medical library in Santiago de Cuba province, with emphasis in the work of its librarians from their opening to date. Also aspects related to the services offered in the libraries of the health sciences and the competences that its librarians and documentalists should have in the XXI century are discussed. Finally, the recognition is expressed to those partners who began this activity with so much love and dedication, and they facilitated the professionals of health sciences of the territory the access to the information(AU)

Condiciones ambientales en el sistema de bibliotecas públicas de la Municipalidad del Partido de General Pueyrredón (PVCIA. Buenos Aires-Argentina): estudio de las condiciones del medio ambiente y de los factores de riesgo, y su percepción por parte de los trabajadores durante el periodo 2008-2009 / Environmental conditions in the public library system of the city General Party Pueyrredon (PVCIA. Buenos Aires-Argentina): a study of environmental conditions and risk factors, and their perception by workers during the period 2008-2009

Este estudio se encuentra radicado en el proyecto del grupo de investigación Alejandría, el que se encuentra abocado a la indagación de las condiciones y medio ambiente de trabajo existentes en las Bibliotecas Públicas del Partido de General Pueyrredon (Pvcia. de Buenos Aires – Argentina). El objetivo ha sido formalizar una descripción sobre el medio ambiente de trabajo de las bibliotecas públicas con el propósito de recabar datos objetivos sobre los factores de riesgo a los que se encuentra expuesto el trabajador y sobre la percepción de los bibliotecarios capaces de producir o contribuir a producir daños sobre su salud. Durante la revisión bibliográfica hemos detectado que no existen estudios ni registros acerca del medio ambiente de trabajo en las bibliotecas públicas radicadas en el Partido por lo que consideramos fundamental recabar datos objetivos así como la opinión de los trabajadores que a diario asumen estos riesgos. Indudablemente estos componentes resultan de trascendental importancia al momento de promover cualquier tipo de política de prevención.

This study is based on the research group's project Alexandria, which is devoting to the investigation of the conditions and work environment existing in Public Libraries General Pueyrredon Party (Pvcia. of Buenos Aires - Argentina). The aim was to formalize a description of the working environment of public libraries in order to obtain objective data on risk factors to which the worker is exposed and the perception of librarians able to produce or contribute to cause damage on their health. During the literature review we found that there are no studies and no records about the work environment in public libraries located in the Party for what we believe essential to collect objective data and the views of workers who take these risks every day. Undoubtedly these components are of transcendental importance when promoting any type of prevention policy.

Embedded librarian: relato de uma experiência na psicologia brasileira / Embedded librarian: report of an experience in brazilian Psychology / Embedded librarian: rapport d'une expérience en psychologie brésilienne / Embedded librarian: relato de una experiencia en la Psicología brasileña

O presente relato apresenta as principais atividades e desafios de um embedded librarian, ou bibliotecário integrado, junto aos diversos grupos envolvidos nos processos de comunicação científica e, mais especificamente, relacionados aos periódicos científicos da área de Psicologia. A existência de um bibliotecário integrado a esses grupos favoreceu a comunicação e interação entre eles e contribuiu também para a qualificação de um conjunto de periódicos científicos da área

This report presents the main activities and challenges of an embedded librarian, or a librarian integrated, with many groups involved in the scientific communication process and particularly related to scientific journals in Psychology. The existence of a librarian integrated with these groups has supported the communication and interaction between them. It has also contributed to the qualification of a set of scientific journals in the area

Ce rapport présente les principales activités et défis d’un embedded librarian -ou bibliothécaire integer - avec les divers groupes engagés dans le procès de communication scientifique et, plus spécifiquement, en relation aux périodiques scientifiques dans ce domaine. L’existence d’un bibliothécaire intégré à ces groupes a favorisé la communication et l’intégration entre eux et a contribué aussi pour la qualification d’un ensemble de périodiques scientifiques.

El presente relato expone las principales actividades y desafíos de un embedded librarian, o bibliotecario integrado, junto a los diversos grupos involucrados en los procesos de comunicación científica y, más específicamente, relacionados a las revistas científicas del área. La existencia de un bibliotecario integrado a esos grupos favoreció una comunicación e integración entre ellos y contribuyó también para la calificación en un conjunto de revistas científicas del área.

Breve recorrido por las bibliotecas médicas en Matanzas: a propósito del Día del Bibliotecario / Short review on the medical libraries in Matanzas: apropos of the Librarian Day

Las bibliotecas son una realidad consolidada a lo largo de más de cuatro mil años de historia, que discurre paralela a la de la escritura y el libro. Los grandes médicos de todos los tiempos ponen de manifiesto su gran interés intelectual a través de sus bibliotecas, lo cual pasa más allá de los linderos de la Medicina....

Libraries are an established reality over more than four thousand years of history, which runs parallel to the writing and the book. The great physicians of all time reveal his great intellectual interest through their libraries, which goes beyond the boundaries of medicine ....(

Breve recorrido por las bibliotecas médicas en Matanzas: a propósito del Día del Bibliotecario / Short review on the medical libraries in Matanzas: apropos of the Librarian Day

Las bibliotecas son una realidad consolidada a lo largo de más de cuatro mil años de historia, que discurre paralela a la de la escritura y el libro. Los grandes médicos de todos los tiempos ponen de manifiesto su gran interés intelectual a través de sus bibliotecas, lo cual pasa más allá de los linderos de la Medicina....(AU)

Libraries are an established reality over more than four thousand years of history, which runs parallel to the writing and the book. The great physicians of all time reveal his great intellectual interest through their libraries, which goes beyond the boundaries of medicine ....( AU)

Algunas consideraciones sobre la composición y circulación del fondo de extensión bibliotecaria

En el presente trabajo se estudian los diversos aspectos relacionados con la composición y circulación de los fondos de extensión bibliotecaria en la Biblioteca Provincial de Sancti Spíritus; su alcance, sus limitaciones y el análisis de la gestión en la organización del servicio de préstamo. El propósito fundamental consistió en la confección de un diagnóstico que constituya la base para mejorar la productividad del fondo como recurso del servicio bibliotecario y satisfacer las necesidades actuales de lectura de la población.(AU)

The present article deals with diverse aspects related with the composition and circulation of the collection of the librarian extension at the Provincial Library of Sancti Spiritus; It talks about its range, limitations and the analysis for the management of loan service in the organization. The article is aimed at elaborating a diagnostic as a base for both, the improvement of the collection productivity as librarian service resource and to satisfy the population needs of reading.(AU)

Nivel de satisfacción de usuarios de la biblioteca universitaria de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus / Satisfaction degree of users of the university library of Medical Sciences in Sancti Spíritus

Introducción: Las Bibliotecas Universitarias son instituciones que reúnen, organizan y difunden información para el aprendizaje, la docencia y la investigación, y potencian la creación de nuevos conocimientos pero estos servicios no siempre son utilizados al máximo. Objetivo: Evaluar el nivel de satisfacción que poseen los usuarios de la biblioteca universitaria de Ciencias Médicas “Faustino Pérez Hernández” sobre los servicios recibidos. Material y Método: Se realizó un estudio descriptivo transversal. La población estuvo constituida por 116 estudiantes y 124 profesores. Se aplicó un cuestionario anónimo y autoadministrado para la recogida de la información. Las variables analizadas fueron: satisfacción de los usuarios y servicios prestados por la biblioteca. Resultados: El 83 porciento de los estudiantes visitaron la biblioteca varias veces a la semana, sólo el 46,8 porciento de los docentes tienen ese hábito y el 16,1 porciento de estos la visitan menos de una vez por mes. El 92,2 porciento de los estudiantes y el 81,4 porciento de los docentes se dirigen a la biblioteca del centro para satisfacer sus necesidades informativas; los documentos más utilizados fueron los libros (100 porciento de los estudiantes y el 87,9 porciento de los profesores), los profesores utilizan las revistas (75,8 porciento) y las tesis (50,8 porciento). Conclusiones: Se observó buen nivel de satisfacción de los usuarios en la mayoría de los servicios prestados por la biblioteca sobresaliendo la satisfacción por la calidad en la atención recibida por las bibliotecarias; muestran mayor nivel de insatisfacción la tecnología de la biblioteca y el acceso a la información para su trabajo diario y para la docencia(AU)

Introduction: University libraries are institutions that collect, organize and spread information for learning, teaching and researching, and reinforce the creation of new knowledge, but these services are not always used to the maximum. Objective: To evaluate the satisfaction degree that users of the"Faustino Pérez Hernández." university library of Medical Sciences have about the services received. Material and Method: A descriptive cross-sectional study was made. The population was made up of 116 students and 124 professors. An anonymous and self-administered questionnaire was applied for collecting information. The variables analyzed were: users' satisfaction and services provided by the library. Results: 83 percent of students visited the library several times a week, 46,8 percent of professors only have that habit and 16,1percent of them visit it less than once a month. 92,2 percent of the students and 81,4 percent of the professors go to the library of the center to satisfy their informational needs. The documents used were books (100 percent of the students and 87,9 percent of the professors), the professors use journals (75,8 percent) and theses (50,8 percent). Conclusions: A good satisfaction degree of users was observed in most of the services provided by the library, with the satisfaction with quality in the attention received by librarians standing out. A higher degree of dissatisfaction is shown with the librarys technology and the access to information for their daily work and for teaching

Utilización de las bases de datos disponible, CUMED y EBSCO, en la Biblioteca de la Facultad de Tecnología César Fornet Fruto / Use of the Available Databases: CUMED and EBSCO at the Library from Cesar Fornet Fruto Technology Faculty

Se realizó un estudio descriptivo sobre la utilización de las Bases de Datos disponibles en el portal INFOMED en la Biblioteca de la Facultad de Tecnología César Fornet Fruto de Holguín, en el período de enero a diciembre de 2009. Con el objetivo de determinar el nivel de conocimientos de los profesionales sobre las Bases de Datos CUMED y EBSCO. El universo estuvo constituido por 50 usuarios a los cuales se les aplicó una encuesta basada en el conocimiento acerca de las bases de datos objetos de estudio. El mayor porcentaje de usuarios conocen poco la utilidad de estas bases de datos para la búsqueda y recuperación de la información. Se recomienda realizar estrategias de intervención y educación a usuarios que aborden los temas de alfabetización informacional, el conocimiento del uso de Infomed y sus recursos de información...(AU)

A descriptive study on the use of the available databases at the library from César Fornet Fruto Technology Faculty was carried out , from January to December 2009. The aim of this paper was to determine the professionals´ knowledges on CUMED and EBSCO databases, The universe comprised 50 users. The highest percentage of the users has low knowledges on these databases. The authors recommended to carry out intervention strategies in order to increase the users` knowledges on the Infomed resources to look for information to carry out several studies...(AU)

O bibliotecário e o compartilhamento de saberes e informação no contexto da avaliação de tecnologias de saúde / The librarian and sharing of knowledge and information in the assessment of health technologies

Esta pesquisa discute a participação do bibliotecário na formação de equipes multidisciplinares dos grupos de Avaliação de Tecnologias em Saúde (ATS), caracterizando sua atuação num novo campo que se abre para os bibliotecários em instituições de pesquisa. O objetivo geral baseia-se na criação de uma Biblioteca Digital (BD) com os parâmetros de qualidade da informação inerentes a ATS, a partir dos documentos gerados pelo Serviço de Comutação Bibliográfica (SCB) da Rede de Bibliotecas da FIOCRUZ, recomendando a inserção do bibliotecário na equipe multidisciplinar para ATS. A metodologia foi dividida em três partes: levantamento do estado da arte do conhecimento produzido na Saúde Coletiva, onde se insere a Avaliação de Tecnologias em Saúde, e da Ciência da Informação, pesquisa exploratória com uma abordagem qualitativa para coleta de dados junto ao grupo de pesquisadores de ATS de diversas instituições públicas e privadas e uma abordagem quantitativa para coleta de dados dos profissionais do SCB da Rede de Bibliotecas da Fiocruz e análise dos dados. Verificou-se que existe uma participação ativa do bibliotecário nas atividades de ATS, no que diz respeito, à formulação de estratégias de busca em base de dados, revisão de protocolos de busca, localização de publicações relevantes, auxílio para realização de revisões sistemática para os grupos de pesquisa. Pressupõe a criação de uma BD permitindo o compartilhamento de todos os documentos digitais gerados pelas bibliotecas. Com essa iniciativa pretende-se contribuir para impulsionar a produção do conhecimento científico e tecnológico na área da saúde e de ATS.

This research discusses the librarian's participation in the formation ofmultidisciplinary groups of Health Technology Assessment (HTA), characterizing its performance in a new field that opens to librarians in research institutions. The main objective is based on the creation of a Digital Library (DL) with quality parameters of information related to HTA, from documents created by the service of bibliographic Library Network Fiocruz, showing the necessity of the librarian in the multidisciplinarygroup to HTA. The methodology was divided into three parts: data collection of the art of knowledge produced in Collective Health, where the Evaluation of Health Technologies, and Information Science is, exploratory research with a qualitative approach to data collection with the group of HTA researchers from several private and public institutions and a qualitative approach to data collection of the Library Network Fiocruz professionals and data analysis. It was noted that there is an activeparticipation of the librarians in HTA activities, formulating database searchstrategies, reviewing search protocols, locating relevant publications, helping locating systematic reviews to the search groups. This preuposes creation of a DL sharing all the digital documents created by the libraries. This initiative aims to contribute to boosting the production of scientific and technological knowledge in the health and HTA.